Már elvégezte a középiskolát, és jelenleg két diploma megszerzése van folyamatban.
Egy fiatal mexikóvárosi bennszülött látványosan megdönti a fejlődési rendellenességgel küzdő egyénekről szóló, széles körben elterjedt tévhiteket azáltal, hogy bizonyítja hihetetlen intellektuális képességeit… mindezt mindössze 9 évesen. Adhara Pérez Sánchez impozáns, 162-es IQ-jával már hírnevet szerzett magának tudományos körökben. Mint Albert Einsteiné és Stephen Hawkingé, akiknek becsült IQ-ja 160. A fiatal Pérez már végzett középiskolában, és jelenleg két rendszermérnöki diploma megszerzésén dolgozik.
A Yucatan Timesnak nyilatkozva Pérez – akinél Asperger-szindrómát diagnosztizáltak, egy olyan fejlődési rendellenességgel, amely az autizmus spektrumába tartozik, és nehézségeket okozhat a társas interakciókban – felfedte, hogy „kicsúfolták az iskolában”. Más tanulók úgy bántalmazták a lányt, hogy „furcsa” vagy „furcsa” néven szólították az állapota miatt. „Láttam, hogy Adhara egy kis házban játszik, és bezárták. És elkezdték kántálni: „Oddball, weirdo!” – mondta az anyja, Nallely Sanchez. – Aztán elkezdték ütni a kis házat. Ezért azt mondtam: nem akarom, hogy szenvedjen.
Sanchez elárulta, hogy lánya „nagyon mély” depresszióba esett, és annak ellenére, hogy derűs, fiatal tanuló volt, nem akart többé iskolába járni. A tanárok közölték a szüleivel, hogy Pérez aludni fog az órán, és láthatóan nem érdeklődött. A gyermek otthoni szokatlan okosságának tudatában Sanchez rájött, hogy a jelenlegi oktatási terv nem felel meg a lányának, és terápiát keresett Péreznek. Ez jelentős fordulópontot jelentett a család számára, mivel ekkor azonosítani tudták a lány rendkívül magas IQ-ját, és olyan tanulási környezetet kerestek, amely alkalmazkodik a lány egyedi képességeihez.
Ez segített Péreznek felvirágozni a tudományos életben, és az általános iskolát 5 éves korára, a középiskolát 6 éves korára, a középiskolát pedig 8 éves korára befejezte. A KNSD szerint jelenleg az Universidad CNCI-re – egy mexikói egyetemre – jár, ahol rendszermérnöki és matematikai tanulmányokat folytat. A gyerekzseni még tanulmányai közben is talált időt arra, hogy írjon egy könyvet tapasztalatairól, amelynek címe nagyjából „Ne add fel” angolul, és még a Forbes México 100 legerősebb mexikói nő listáján is szerepelt.
Előadást is tartott a fekete lyukakról a tijuanai Művészeti és Kulturális Intézet (IMAC) által szervezett rendezvényen, ahol más fiatal gyerekek meglepődtek, amikor hallották beszélni. „Meglepett, mert hogyan tudhat egy kislány ennyivel többet, mint egy felnőtt? Már két egyetemi karrierje van” – mondta Karen Alonso, a bemutatón részt vevő fiatal lány. Pérez, aki az asztrofizikát szeretné felfedezni, abban reménykedett, hogy a NASA-nál űrhajósként dolgozhat, és a jövőben a Marsra utazhat. Már meghívták, hogy csillagászatot tanuljon az Arizonai Egyetemen, miután története felkeltette Robert Robbins, az UA elnökének figyelmét.
„Izgatottan olvastam az Ön hihetetlen történetéről az interneten, és megtudtam, hogy álmai iskolája az Arizonai Egyetem” – írta Robbins Péreznek írt levelében, írja az Arizona Republic . „Sok kiemelkedő űrtudományi programunk van, sok lehetőséged lenne együtt dolgozni a világ vezető szakértőivel… Fényes jövő áll előtted, és remélem, hogy egy napon Vadmacskaként üdvözölhetlek az egyetemen.” Pérez most angolul tanul, hogy felkészüljön a lehetőségre.
Eközben a fiatal egy új intelligens karkötő kifejlesztésén dolgozik, hogy segítsen az autista gyerekeken. A Vogue México szerint a készülék képes lesz nyomon követni a fogyatékkal élő gyerekek érzelmeit, előre jelezni és megelőzni a rohamokat és egyéb kitöréseket. „Egy karkötőt készítek, amely méri a gyerekek érzelmeit, és a szülők a telefonjuk, táblagépük vagy számítógépük ellenőrzésével láthatják, milyen érzelmek vannak gyermekeikben” – magyarázta a fiatal zseni.
